Die BHAK St. Pölten ist eine innovative Schule, die das ESG-Tool für einen Nachhaltigkeitsbericht der Schule anwenden möchte und auch in die Lehre integriert. So haben vier SchülerInnen ihre vorwissenschaftlichen Arbeiten zum Thema Nachhaltigkeit verfasst und sich dabei eingehend mit…
A.
Abschluss-Meeting Projekt Energie-Wenden
Bei so einem Abschluss-Meeting können ganz schön viel Ideen für die Zukunft auftauchen. Insbesondere angesichts dessen, dass das Thema „Energie-Wende“, erneuerbare Energien etc. im Regel-Unterricht immer noch erstaunlich geringfügig integriert ist. Bevor es aber operativ an die Zukunftsgedanken geht, werden…
D.
Das Umweltdaten-Tool ist nun ganz im ESG-Cockpit-Kleid!
Gleichzeitig gibt es einige Neuerungen: Die Reporting Anforderungen für Wasser (GRI 303) sowie Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz (GRI 403) wurden geändert – und das ist im Tool eingebaut. Das SDG-Reporting haben wir auch erweitert. Mehr erfahren über das ESG-Cockpit (Umweltdaten-Tool).
V.
Vera Besse
Wenn man es nicht misst, kann man es nicht managen! Ich bin sehr davon überzeugt, dass es wichtig ist, Unternehmen dazu zu motivieren, sich für den Bereich Umwelt & Soziales zu engagieren. Wovon ich auch überzeugt bin: Manchmal fehlen einfach…
W.
Wie bau ich meine eigene Solaranlage? | Internationales E-Learning-Projekt für Schülerinnen
Im November 2018 feierten wir den Start eines neuen Projekts – Solartown. Die Idee: Ein Online-Kurs, der es SchülerInnen im Alter zwischen 10 und 14 Jahren ermöglicht, im Lauf von einem Schuljahr eine Solarthermieanlage zu planen und zu bauen. Dieser…
M.
Mehrsprachige Footprint-App für Jugendliche
Manche CO2-Fußabdruckrechner liefern Ergebnisse, die sich ungefähr so anhören: „Du hast dieses Jahr schon drei Planeten verbraucht. Das ist zu viel. Du musst etwas ändern.“ So ein Ergebnis demotiviert leicht und hört sich nach der immergleichen Problematik an: Es ist…
D.
Das Umweltdaten-Tool lernt Gemeinwohlökonomie
Das Umweltdaten-Tool spricht schon viele „Indikatoren-Sprachen“, die in der Umweltbewertungsszene gerade Rang und Namen haben – EMAS, GRI, ISO 14000, AWK … und bald auch Gemeinwohlökonomie. Ich sorge gerade dafür, dass das Umweltdaten-Tool auch über die MitarbeiterInnen-Mobilität Aussagen machen kann…
P.
Projekt „Energie-Wenden“ geht ins zweite Schuljahr
Dank der Förderung durch das FFG-Talente-Regionalprogramm haben bereits im Schuljahr 2017/18 fünf Schulklassen aus dem Burgenland Expert_innen aus Naturwissenschaft und (Energie-)Technik kennengelernt und gemeinsam mit ihnen zu einem Energiekonzept für ihre jeweiligen Schulgemeinden geforscht (Jois, Neusiedl, St. Georgen und Purbach)….